面對潛藏於每一個孩子生命裡頭的人類本具之靈性力量與獨特性。擁有良好的物質環境和制度規範對學校是重要的，但是學校經營需更往上提昇到精神性的層次和力量，努力維護整個生活的節奏與呼吸，所有的參與者努力以純淨的精神意識把和諧、溫暖和自由的生命力共同注入這所新校園，清楚覺知學校周遭環境的元素，吸收並加以改造，盡可能地觀照到整體並擴展到社區。這將包含社區的服務、學校活動的分享、華德福教育理念和藝術活動的展演等。